孙云晓说:“老大和老二的矛盾是所有家庭都有可能面对的。作为独生子,过去老大独享了父母的爱,现在有了老二,父母得帮助孩子接受和适应,并且帮助孩子消除恐惧。权利和责任是对应的,这两者是统一的。”
宋少卫曾经有一个18岁的学生,这个学生抱着自己几个月大的弟弟出去玩儿的时候,好多人逗他说,“呦,你都会生娃儿了!”他的学生一点也不生气,特自豪地跟人家说:“这是我弟弟,带着他就像是照顾我自己的孩子一样。”
宋少卫说:“如果说有一个青春期的孩子,又生了一个二孩,这个时候最好的方式方法是让青春期的孩子感觉到二孩是自己的,能够照顾弟弟、妹妹是自己的价值所在,因为孩子在青春期的时候需要成人感、需要价值感,如果让他能够多去参与照顾弟弟妹妹,其实孩子会很自豪的。”
孙云晓说,在生活中,很多人为二孩承受了很多,比如做全职母亲,这是生孩子的合理的愿望和现实之间的矛盾,生二孩是合理的,永远是合理的,要求是正当的,是符合人类的发展基本需要的。苏联时代有一个妈妈教育不好子女找到教育家马卡连科求教,他给的建议是“那你就再生一个”。
事实证明,两个孩子是比较好教育的,他讲出了一个真理,大自然有生态平衡,人口也要有平衡。有两个孩子的家庭相对比较平衡。“此前,为了二胎很多人付出了一些代价,在我看来,这些付出是有价值的。”孙云晓说。
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